Skip to content

Breaking Language Barriers Szkolenia dla firm

“Człowiek, który nie robi błędów, zwykle nie robi niczego ”

Edward John Phelps

Lekcje indywidualne

Zajęcia przeznaczone dla osób, które chcą doskonalić swoje umiejętności językowe, zwłaszcza w obszarze biznesowym.

Jako konsultant biznesowy – praktyk uczę moich klientów słownictwa i wyrażeń stosowanych w języku biznesowym na co dzień, idiomów, skrótów myślowych oraz skojarzeń, które stanowią o biegłości językowej w języku angielskim.  

Jeżeli chcesz:

– poszerzyć swoje słownictwo biznesowe,

– ćwiczyć  konwersację w symulacjach sytuacji biznesowych,

– doskonalić swój warsztat swobodnej komunikacji w języku angielskim

– poznać biznesowy savoire- vivre w dużych organizacjach,

Skorzystaj z formularza kontaktowego i zapisz się  na bezpłatną 20 minutową konsultację.

Firma tekst
Firma tekst

Lekcje grupowe

Prowadzę zajęcia dla grup na wszystkich poziomach zaawansowania. Na zajęciach wykorzystuję wiedzę z zakresu psychologii oraz neurodydaktyki.  

Każdy z uczestników  ma możliwość korzystania z najlepszych dla siebie sposobów nauki, jednocześnie jako zespół wykorzystujemy również nasze grupowe zasoby, które sprawiają, że przyswajanie kolejnej porcji wiedzy jest interesujące i angażujące dla wszystkich uczestników szkolenia.

Korzyścią z tak prowadzonych zajęć jest nie tylko większa przyswajalność wiedzy, ale również otwartość na popełnianie błędów i dzięki temu szybszy proces uczenia.  Zwiększa się też kreatywność i stopień  integracji grupy jako zespołu. Jakiekolwiek bariery, których doświadczamy podczas procesu uczenia mają szansę być dostrzeżone i zaadresowane, co w konsekwencji doprowadzi do zwiększenia pewności siebie i większej płynności w komunikacji w języku angielskim niż z użyciem standardowych   metod nauczania.

Moim celem jako lektora jest wypracowanie z uczestnikami takich przekonań i nawyków, które pozwolą im na korzystanie z języka angielskiego poza salą szkoleniową w każdej potencjalnej sytuacji, dzięki czemu proces uczenia z lektorem stanie się tylko elementem wspierającym naukę języka, a nie jego jedynym składnikiem.